著者の所属・活動拠点の国は、インドです。

掲載誌：International Journal of Scientific Research in Science and Technology

ライセンス: CC BY　対象: 公開論文　確認元: OpenAlex

水の浄化に関する知識を調べる

研究チームは、家庭で水の管理を担う人たちの浄化に関する知識を調べ、方法を実演して見せることが知識の向上に役立つかを検討しました。

インドのマンディ県の農村部で、家事を担う60人を対象に調査しました。参加者は、それぞれ別の地域から選ばれた30人ずつの実演群と対照群に分かれました。研究チームは両群に、水の浄化に関する30問の質問票に答えてもらいました。

実演後に知識の得点が上昇

実演群には、煮沸、ろ過、塩素による消毒を含む水の浄化方法を25分間実演しました。7日目に同じ質問票で両群の知識を再び調べました。

著者らによると、30点満点の平均得点は、実演群で実演前の13.40点から実演後の21.16点に上がりました。一方、対照群では12.60点から12.26点に変化しました。実演後の両群の得点差は統計的に有意だったと報告しています。

研究から伝わること

著者らは、この結果から、浄化方法を実演して見せることが、家庭で水を扱う人たちの知識を高めるうえで有効だったと結論づけています。この研究が調べたのは質問票による知識の変化であり、実際の浄化行動や健康への効果ではありません。

原著論文の著者・所属：Manjula Kumari（Abhilashi College of Nursing Tanda, Mandi, Himachal Pradesh, India; M.Sc. Nursing Student, Abhilashi College of Nursing Tanda, Mandi, Himachal Pradesh, India）、Mukta Thakur（Assistant Professor, Community Health Nursing, Abhilashi College of Nursing, Himachal Pradesh, India）、Shalini Pathania（Professor cum Vice- Principal, Abhilashi College of Nursing Tanda, Himachal Pradesh, India）、Sonia Yadav（Abhilashi College of Nursing Tanda, Mandi, Himachal Pradesh, India）、Nitasha Jamwal（Abhilashi College of Nursing Tanda, Mandi, Himachal Pradesh, India）、Manisha Kumari Kumari（Abhilashi College of Nursing Tanda, Mandi, Himachal Pradesh, India; M.Sc. Nursing Student, Abhilashi College of Nursing Tanda, Mandi, Himachal Pradesh, India）

※本記事は原著論文をもとに、日本語で要約・説明を加えた研究紹介です。 出典（原著論文）：Manjula Kumari, Mukta Thakur, Shalini Pathania, et al. A Study to Assess the Effectiveness of Demonstration Method on Knowledge Regarding Water Purification Among Homemakers of Selected Rural Areas of District Mandi, HP.. International Journal of Scientific Research in Science and Technology 2026-09-02. DOI: 10.32628/ijsrst2613491. 原著ライセンス：CC BY.